본 연구에서는 훈련된 인지행동치료자들에게 도움을 받을 가능성이 낮은 사회불안장애 경향자들을 위해 가상현실노출치료 프로그램을 이용하여 발표상황에 노출해 볼 수 있는 치료 프로그램을 개발하고 효과를 검증하였다. 실험집단(n=12)은 20분간 진행되는 4회기의 가상현실노출치료 프로그램에 참여하였으며, 통제집단(n=10)은 무처치대기집단에 배정되었다. 두 집단 모두 치료 효과를 확인하기 위해 치료 전, 후, 4주 후에 레보위츠 사회불안척도(LSAS)와 스크램블 문장 완성 과제(SST)를 수행하였다. 연구결과, 실험집단은 통제집단에 비하여 사회불안 수준이 유의하게 감소하였고, 긍정적인 해석 경향성이 증가하였다. 이는 가상현실노출치료 프로그램이 사회불안을 경험하는 대학생들의 심리적 적응에 효과적일 수 있음을 시사한다.

주제어 : 사회불안, 발표불안, 가상현실노출치료